O desenvolvimento da tolerância tornou-se uma coisa muito necessária nos últimos anos. Apesar de a Constituição russa, como as constituições de muitos outros países, garantir direitos iguais a todos os cidadãos, independentemente de sexo, idade, nacionalidade, religião e várias outras qualidades, na vida cotidiana nem sempre é tão fácil. Uma atitude negativa em relação a pessoas de outras nacionalidades ou pessoas com deficiência, infelizmente, é muito comum e é estabelecida desde a primeira infância. Portanto, cultivar tolerância também é necessário quase desde a infância.
Manual de instruções
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Uma criança em idade pré-escolar e pré-escolar tem como certo que há filhos de outras nacionalidades próximas a ele que têm nomes incomuns e que podem falar com seus pais não apenas no idioma em que todos falam, mas também em outros. Portanto, a principal tarefa do professor de educação infantil e dos pais da criança em idade pré-escolar é manter essa atitude em todos os sentidos e não expressar seu negativo de maneira alguma, mesmo que ele seja. De todas as maneiras possíveis, acolham a disposição das crianças de brincar calmamente umas com as outras. Se as crianças brigam, preste atenção na essência do conflito, e não na nacionalidade dos brigões.
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Pode ser explicado às crianças do ensino fundamental que existem outros países no mundo em que as pessoas falam outras línguas e vivem de maneira diferente. Essas pessoas nem sempre são capazes de viver bem em seu próprio país, então algumas procuram se mudar para outros lugares. Se o seu parceiro de mesa não fez nada de errado com você, não há necessidade de provocá-lo ou censurá-lo por ser um estranho aqui. Isso não deve ser feito durante uma briga. Você não pode se ofender, independentemente da nacionalidade do ofensor. Ensine seu filho a se engajar em um diálogo construtivo com todas as pessoas.
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A causa da intolerância é frequentemente a xenofobia. Tente se livrar dele e salvar a criança. Explique que você não pode atacar apenas porque tem medo de alguma coisa. As causas do medo precisam ser abordadas. Se o medo tem algum motivo real, se uma criança se assusta com uma pessoa de outra nacionalidade, explique que o motivo está em uma pessoa em particular, em suas qualidades pessoais e não em sua nacionalidade.
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A intolerância pode ser associada não apenas à nacionalidade das pessoas, mas também às suas visões religiosas. Ensine seu filho a procurar métodos construtivos de interação com pessoas com diferentes visões de mundo. Explique que as pessoas têm costumes diferentes em diferentes países. Informe seu filho sobre diferentes culturas, visite exposições em museus etnográficos, se disponíveis nas proximidades. Que ele saiba que as pessoas que aderem a diferentes costumes e tradições ainda devem permanecer pessoas. Aprenda a ver em uma pessoa suas qualidades pessoais.
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Um artigo especial está relacionado a pessoas com deficiência. Se uma família tem uma pessoa com deficiência, geralmente não surgem problemas. Uma criança desde a infância se acostuma ao fato de haver uma pessoa próxima que, por suas características físicas, difere das outras, mas continua sendo uma pessoa com seu próprio caráter, interesses, habilidades. Simplesmente, essa pessoa pode precisar de um modo especial e de alguns dispositivos mecânicos. É possível e necessário se comunicar com ele da mesma maneira que com outras pessoas. É muito bom que, muitas vezes, as crianças brinquem juntas, pois beneficiará tanto uma criança com deficiência quanto um bebê saudável.
Conselhos úteis
Tente fazer com que a criança assista a filmes e leia livros, onde pessoas de diferentes nacionalidades e com uma visão de mundo diferente agem juntas.
