O desenvolvimento de uma criança é sua transformação em um ser social - uma pessoa. Ocorre sob a influência de seu ambiente natural e social, bem como através de atividades especiais para formar certos traços de personalidade - educação social.
Para o pleno desenvolvimento da criança, a comunicação é de grande importância. É no processo de comunicação que a fala é assimilada, que desempenha um papel de liderança na cognição e desenvolvimento do mundo circundante. A transformação em sujeito social ocorre como resultado da socialização de uma pessoa, sua integração na sociedade, em grupos sociais. Esse processo é implementado através da assimilação de valores, atitudes, padrões de comportamento, normas sociais, com base nas quais traços significativos de personalidade são formados.
A socialização é um processo contínuo que continua ao longo da vida de uma pessoa, mas seu papel na infância e adolescência é maior, durante esses períodos todas as orientações básicas são estabelecidas, normas sociais básicas são assimiladas e a motivação para o comportamento social é formada.
O ambiente social é a comunidade mais diversificada de pessoas, caracterizada por certos sistemas de relações e regras. Uma pessoa afeta, em certa medida, o ambiente, muda-o, mas, ao mesmo tempo, o ambiente afeta uma pessoa, apresentando-lhe seus próprios requisitos. O ambiente pode levar uma pessoa, suas ações, e pode rejeitá-la, tratá-la hostil. A educação social ajuda a adquirir os necessários, do ponto de vista da sociedade, valores sociais, espirituais e emocionais. Seu principal objetivo é promover o desenvolvimento do homem, a realização de suas habilidades em benefício da sociedade.
O processo de educação social é realizado principalmente na família, posteriormente nas instituições de ensino, com comunicação informal. A família é a principal condição para a realização das habilidades humanas, a instituição educacional mais importante com grande potencial. A criança assimila vários papéis sociais na família: filho ou filha, irmã ou irmão, sobrinho, neto, familiariza-se com os papéis de mãe e pai, avós.
O próximo papel importante é um membro da equipe. No jardim de infância, escola, seção de esportes, em comunicação com os colegas, as crianças aprendem os papéis de camarada, amigo, aluno, líder. Um papel social significativo é ser cidadão do país, amar a pátria e se orgulhar.
Cada período de desenvolvimento social é caracterizado por características específicas relacionadas à idade, que se manifestam em certas reações psicológicas, em atividades apropriadas à idade, na influência modeladora de várias instituições de socialização.
O domínio do mecanismo de interpretação de papéis pelas crianças garante o envolvimento bem-sucedido nas relações sociais, elas aprendem a se adaptar, a se adaptar a novas situações ao longo da vida. Esse processo de adaptação é chamado de adaptação social.
Muitas vezes, o processo de socialização é complicado por algum motivo. A entrada na sociedade pode ser difícil devido às características do desenvolvimento físico ou mental. Às vezes, a adoção de normas sociais por uma criança é distorcida como resultado da influência espontânea ou deliberada do meio ambiente. Como resultado, ele não pode se integrar às relações sociais normais e, portanto, precisa de assistência especializada para uma integração bem-sucedida.
